No comment

Nos, remélem, mindannyian elkészültetek a képletekkel, felállítottátok a másodfokú egyenleteket, átgondoltátok az út-idő-sebesség relációkat. Én egyébként önkritikusan meg sem próbáltam megoldani a feladatot, tisztában vagyok a képességeimmel:). A fiúknak azonban felolvastam. Nálunk még a logarléc is előkerült, a négyjegyű függvénytáblázat csak azért nem, mert bent maradt a suliban. Aztán volt mérgeskedés. Ugyanis:

"A megoldás kulcsa a vizuális reprezentációban rejlik. Mindössze egymásra kell gondolatban vetítenünk a felfelé és a lefelé vezető utat, azaz magunk elé képzelnünk egy alulról és egy felülről egy időben induló szerzetest. Sebességüktől függetlenül egy adott időpontban az ösvény valamely pontján találkozni fognak, azaz kell legyen az ösvényen egy olyan pont, ahol a szerzetes mindkét napon pontosan ugyanabban a pillanatban volt ( ne feledjük el, hogy a pont helyét nem kellett meghatároznunk)."